Publikationen indeholder inspiration til skolernes arbejde med internationaliseringen og udviklingen af elevernes interkulturelle kompetence, så den internationale dimension i hhx-uddannelsen styrkes.
Publikationen rummer nogle generelle betragtninger om den interkulturelle kompetence og eksempler på tværfagligt samarbejde om den internationale dimension. I publikationen udfoldes viften af mulige skoleorganisatoriske modeller og forskellige aktivitetsmodeller samt skitser til årsplaner, hvor fokus er det internationale.

Publikationen er kun udgivet i elektronisk form.