Indholdsfortegnelse

 

 

Forord

1. Internationalisering og hhx
   1.1 Almendannelse og økonomisk kulturel dannelse
   1.2 Udviklingsprogrammets kompetencebegreb
   1.3 Den interkulturelle kompetence og udviklingsprogrammets kompetencebegreb
   1.4 Den interkulturelle kompetence og fagene

2. Eksempler på tværfaglighed
   2.1 Præsentation af egen verden og miljø
   2.2 Ungdomskultur
   2.3 Internationalt forløb
   2.4 Øresundsprojekt
   2.5 Eksport / import øl
   2.6 Kulturprojekt 2. år
   2.7 Kulturprojekt 3. år
   2.8 Handel med kaffe
   2.9 Import til videresalg til danske kunder
   2.10 Europæisk identitet over for amerikansk indflydelse
   2.11 Protestantisme versus katolicisme
   2.12 Økologi
   2.13 International arbejdsdeling
   2.15 Forlagt undervisning

3. Skoleorganisatoriske rammer
   3.1 Laissez-faire modellen
   3.2 Buffet modellen
   3.3. Internationale klasser
   3.4 Den internationale skole
   3.5 Hvordan integrere det internationale arbejde i skolen
   3.6 Efteruddannelse

4. Forskellige aktivitetsmodeller
   4.1 Studierejser
   4.2 Udvekslingsforløb
   4.3 Forlagt undervisning – bekendtgørelsesmæssige rammer
   4.4. Virksomhedsophold

5. Eksempler på internationalisering i årsplaner

Uddannelsesstyrelsens håndbogsserie

Denne side indgår i publikationen "Råd og vink om internationalisering hhx" som Indholdsfortegnelse
Version 1.0. 18-02-2004
Publikationen kan findes på adressen http://www.pub.uvm.dk/2004/hhxint/index.htm
© Undervisningsministeriet 2004
 

Til sidens top